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喜迎十九大,做好引路人

作者:殷砚格  添加时间:2017/10/12 8:37:45  浏览次数:63次   

 

喜迎十九大,做好引路人

山东省淄博第七中学

殷砚格

梦想的实现需要青少年勤奋努力,只有超常的勤奋,才能获得超常的成就。那这就需要我们做好青少年的引路人。

《礼记》中这样写道“师也者,教之以事而喻诸德也。”对于我们教师来说,要学的东西太多。教师只有再度做为学生,拿起书本,不断地充实自己才能与时俱进,不断以全新的眼光来观察教育的新动向。牢固树立终身学习的理念,创造性的开展教书育人工作。

一、   回顾历史,展望未来

教师无小节,处处皆楷模,学高为师,身正为范。古人说天地君师亲,可见为教师是倍受尊崇,之所以如此,就是教师有极好的人品。因为“教育的最终目的为明辨善恶与真伪,并使人倾向于真与善,排斥恶与伪”。所以教师有"教给学生怎样做人"的重大责任。打铁还需自身硬,教师的人格魅力无时不在影响着他的学生,所谓"身教重于言教"益出于此。师德不但可以感染学生,也能为教师树立起自己的教学形象,进一步增强课堂教学效果。“安其学而亲其师,乐其友而信其道”。回顾一年的从教历程,我深深地感到,要做一个学生需要并喜欢的老师,必须时刻注意修养师德,以自己的一言一行去影响学生。每天要求学生做到的,我首先做到,业余时间我认真钻研业务,大量翻阅教育杂志,不断给自己充电。在耕耘中拓宽视野,在执教中提炼师艺。我们的工作是平凡的、琐碎的,也是艰辛的,这里没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸。可是我们有的是:对教育事业的热爱和忠诚,是将青春和生命奉献给这一事业的信念和决心。虽然工作不久,我却亲眼目睹了老师们的爱岗、敬业、奉献等作为,亲耳聆听了不畏艰苦、孜孜不倦、潜心于育人的感人事迹,亲身感受了那为了学生真诚奉献的博大情怀。忘不了已有华发的老教师们兢兢业业的工作和对青年教师的帮助,忘不了夜晚在办公室灯下、微机前埋头苦干的青年教师,忘不了他们桌子上的教育杂志、厚厚的教案、描写教学论文的稿纸……这些是对工作的投入,更是爱学生的体现。

因此,教师首先要严于律己,公平,公正,言行一致,坚持原则,有错就改,心胸豁达,庄重热情,同时还要有一颗爱心。要"严"字把关,"爱"字当头,这样,他才能赢得学生。如果说过去的教育是以单纯的知识传授为主的应试教育,那么现代教育越来越以人的本身发展为教育目的。然而即使这样,热爱学生仍然是教育的一个永恒的命题,古往今来的优秀教师无不热爱自己的学生。教师是爱的职业,从事的是爱的教育。这是世界上最博大、最深广的爱,这样的爱能容下一切,能融化顽石、能点铁成金。都说母爱无私,其实最无私的应该是师爱。有人说过:“如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心是成功的原动力。”可以说,教师的爱心能使学生更健康的成长。爱学生就要公平地对待学生,爱学生就要尊重学生的人格和创造精神。将学生放在平等的地位,信任他们,尊重他们,视学生为自己的朋友和共同探求的伙伴,在传授知识的同时教会他们如何做人。陶行知先生说得好,“捧着一颗心来,不带半根草去。”这正是教师无私奉献爱心的典范。

二、日常教学,潜移默化

新时代下的师德师风不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措,也是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,同时是促进教育事业健康发展的有力保证。执教已满一年时间,在与学生的接触中发现学生跟教师之间是一个相互磨合的过程,脾气需要磨合,默契也需要磨合,对于之前没有教学经验的我来讲,这些经历将会是一笔最宝贵的财富。生活中处处是学问,在教学中我从学生身上也得到了不少启发,他们身上给我以教学的灵感,课下与他们的交谈,也近一步拉近了我们之间的距离。“江山代有才人出,各领风骚数百年”,每一代人都是不一样的,所以我不会用旧眼光去看待这些可爱的孩子们。对于高中生,成绩很重要,因为面临着高考的压力。从怀揣梦想到实现梦想,这一路上感触颇多,在教学中我认为学生有一个好的品德比好的成绩更重要,我之前并没有一个判断学生的标准,也可以说,没有那么明确的是非观,在我眼中学生都是一样的,经过将近一年的洗礼,我认为在前期教学的过程中一定要及时给学生进行道德教育,这个过程是潜移默化的,需要长时间去锤炼的。因此教师在教育时一定要结合学生的情况,将心比心,这样效果会比较理想。

我觉察到班级的特殊性,在私下跟学生聊天的过程中,我会让他们把我当成倾诉对象,说起来容易,做起来却很难。因为学生对教师有一种天生的敬畏感,他们会认为跟你说的问题会被告诉家长,因此学生很慎重,而老师就要通过日常的交流,消除学生心中的顾虑。教师要尊重与信任学生,同时也要保护学生的隐私。经过自己的努力,有一位学生的表现真的让我觉着自己的工作没有白做。

三、 持之以恒,教贵有思

参加工作以后会有所发现,当我们把自己大学期间学的知识忘记以后,剩下来的才是自己的。在工作单位中,有很多需要我们学习的地方。在教学中要不断充实和完善自我,不断学习专业知识和相关学科领域的知识,丰厚自己的积淀,使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求,能够与时俱进、勇于创新,做创新型、科研型教师。

学生跟教师之间的交流很微妙,我发现自己的脾气也在发生变化,我要从学生的角度去想问题,跟学生站在一个战线上,用心去感染他们,当自己伤心时,学生会很认真的去问你怎么了,这点让我很感动。今后的工作更要努力,以诚相待,做到关心、爱护每一个学生。我会努力用真情教育学生,用真爱感动学生,在帮助和教育学生的过程中,我将以学生为本,处处让学生感受到教师的真诚,让学生在与老师相处的过程中明白诚信的内涵,学会做人,学会求知,学会劳动,学会做事。教师一言一行都要对每一个学生的思想品德、心理健康和学习负责,做学生可以信赖、值得尊敬、言行一致的教师。

我将用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。总之,今天要做一位合格的老师,必须学习,学习,再学习,不断进取,不断攀登,与时俱进,才能去迎接一个新的挑战。 

扬师德风帆,做好引路人!

 


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